HHX-elever på Frederikshavn Handelsskole dykker ned i Nordjyllands maritime branche
I 14 dage har undervisningen for 40 3. års elever på Frederikshavn Handelsskole handlet om den nordjyske maritime branche med afsæt i eksterne oplæg, virksomhedsbesøg og havnerundvisning. Formålet er at knytte faglig teori med relevant viden om den nordjyske maritime klynge.
Hvordan markedsfører man Nordjylland som maritim hub? Hvordan håndterer en maritim virksomhed globale kriser? Og hvordan styrker man en virksomheds position på det internationale marked?
Det er nogle af de spørgsmål, som omkring 40 tredjeårselever på handelsgymnasiet HHX på Frederikshavn Handelsskole de seneste to uger har arbejdet med i et intensivt undervisningsforløb om den maritime branche.
Forløbet er en del af projektet "Den maritime verden i et karriereperspektiv", som er støttet af Orient’s Fond og gennemføres i samarbejde med fire andre gymnasier i Danmark. Formålet er at give eleverne større indsigt i de mange karrieremuligheder i den maritime sektor.
Undervisning med afsæt i virkeligheden
I løbet af de to uger har eleverne blandt andet haft oplæg fra eksterne oplægsholdere fra Erhvervshus Nord og Kejser Marketing, arbejdet med cases og besøgt maritime virksomheder. Blandt andet har de været på virksomhedsbesøg hos Port of Aalborg, Karstensens Skibsværft og FF Skagen, hvor de fik indblik i hverdagen i nogle af Nordjyllands stærke maritime virksomheder.
Underviser Charlotte Morsbøl, der har stået for forløbet sammen med kolleger fra fagene Afsætning og International økonomi, fortæller:
- Vi har ønsket at give eleverne en større indsigt i den lokale maritime sektor, samtidig med at de får mulighed for at arbejde med virkelige problemstillinger fra branchen og bruge deres faglige værktøjer i praksis. Det har kunnet lade sig gøre i kraft af det gode samarbejde med virksomhederne, som har taget imod eleverne med åbne arme på nogle rigtig spændende virksomhedsbesøg. Uden deres velvilje kunne vi ikke lave disse undervisningsforløb.
I grupper skulle eleverne efterfølgende vælge mellem tre forskellige caseopgaver. Nogle arbejdede med at udvikle en international brandingkampagne for Nordjyllands maritime sektor, mens andre udarbejdede strategier for konkrete maritime virksomheder eller analyserede, hvordan virksomheder kan håndtere globale udfordringer som handelsbarrierer, miljøkrav eller forsyningskædeproblemer.
Elever har fået større indsigt i de maritime muligheder
Forløbet skal give eleverne en dybere forståelse for den nordjyske maritime klynge, som rummer mange forskellige typer af virksomheder og karrieremuligheder.
Frederikshavn Handelsskole ligger nemlig midt i en af Danmarks stærkeste maritime klynger med aktiviteter på havnene i Frederikshavn, Skagen og Strandby. Derfor giver det god mening at integrere branchen i undervisningen, mener Charlotte Møller Jensen, uddannelseschef for HHX.
- Den maritime sektor er en af vores store lokale styrkepositioner, og den rummer mange spændende karriereveje for vores elever. Med støtte fra Orient’s Fond kan vi skabe endnu mere praksisnær undervisning, hvor eleverne møder virksomhederne og arbejder med reelle udfordringer fra erhvervslivet, som dette undervisningsforløb er et rigtig godt eksempel på, siger uddannelseschefen.
Forløbet afsluttes med, at eleverne fremlægger deres løsninger og analyser, hvor de blandt andet præsenterer strategier og kampagneidéer for den maritime sektor.








































