Fin elevtrivsel på Frederikshavn Gymnasium
Mange ungdomsuddannelser bruger i disse dage en del energi på at studere de nye elevtrivselsundersøgelser, der blandt andet fortæller om elevernes holdning til deres gymnasium, undervisning og trivsel. På Frederikshavn Gymnasium viser besvarelserne, at eleverne generelt trives rigtig godt såvel fagligt som socialt - endda en smule bedre end ved sidste undersøgelse, som var meget positiv.
Julius Larsen, som går i 3a på Frederikshavn Gymnasium, er ikke i tvivl, når han skal vurdere gymnasiet.
- Jeg har det virkelig godt både fagligt og socialt. Vi trives godt på tværs af klasserne, og vi har et godt sammenhold – både blandt eleverne og i forhold til lærerne.
Tallene fra den seneste elevtrivselsundersøgelse underbygger Julius Larsens vurdering. På spørgsmålene vedrørende læringsmiljø scorer Frederikshavn Gymnasium samlet set 69 point ud af mod et landsgennemsnit på 63. Ser vi på nogle af de andre tal, er det især spørgsmål om motivation i undervisningen, elevernes indflydelse på undervisningen, samt respekt og faglig støtte fra lærerne, som sikrer den høje score til Frederikshavn Gymnasium.
Den fine elevtrivselsundersøgelse glæder naturligvis rektor Thomas Svane.
- Jeg er særligt glad for, at vi igen placerer os markant over landsgennemsnittet i forhold til vores læringsmiljø – nærmere bestemt seks procentpoint højere. Det betyder, at vores elever oplever et motiverende læringsrum med lærere, der er dygtige til at støtte dem – også når det bliver svært. Det giver motivation og fremmer elevernes faglige trivsel.
I aftes var Julius Larsen og mange andre elever til fest på gymnasiet. Der holdes fire-fem fester hen over skoleåret, men festen i aftes var alligevel lidt speciel, fordi det var en fastelavnsfest, og næsten alle elever var klædt ud.
Selvom Julius Larsen er ret seriøs omkring crossfit - både som udøver og træner, han går derfor også på Sportsakademiet – prioriterer han alligevel at have en festlig aften med kammeraterne. Det at hygge sig uden for skolen, styrker også fællesskabet i skolen, og det betyder meget for ham.
Undersøgelsen viser da også, at klasserelationerne på Frederikshavn Gymnasium generelt har det rigtig godt. På spørgsmålet "Er du glad for at gå i din klasse" scorer eleverne på gymnasiet i Frederikshavn højt, og flere point højere end landsgennemsnittet. Det gælder i øvrigt også elevernes vurdering af muligheden for at få hjælp og støtte fra deres klassekammerater samt deres vurdering af klassens faglige trivsel.
Undersøgelsen viser også et godt samarbejde mellem lærere og elever på gymnasiet, blandt andet på spørgsmål om respekt mellem lærere og elever og lærernes brug af elevernes ideer og input i undervisningsplanlægningen scorer gymnasiet markant over landsgennemsnittet. Samme mønster ses, når det gælder ”muligheder for at få støtte og vejledning, hvis jeg har det svært” – et område, som gymnasiet de seneste år har haft ekstra fokus på i form af blandt andet læsestøtte, matematikstøtte, mentorfunktion, SPS lærer og adgang til skolepsykolog.




































