Ålbæk Skole: Indskrivningsprocent på over 100
Skoleindskrivningsperioden er nu afsluttet, og på Ålbæk Skole kan man konstatere en stor opbakning til den lokale folkeskole. Indskrivningstallene viser en indskrivningsprocent på over 100, hvilket betyder, at skolen ikke alene fastholder børn fra eget skoledistrikt, men også tiltrækker familier fra andre distrikter.
- Det er meget glædeligt at se, at så mange familier vælger vores skole - også familier, som aktivt har mulighed for at vælge andre skoler. Det vidner om tillid til både skolens værdier og den daglige praksis, siger skoleleder Mette Risager.
Tæt samarbejde skaber tryg overgang
En væsentlig del af forklaringen på den høje tilslutning findes i det tætte samarbejde mellem skolen og den lokale børnehave. børnehaveklasseleder Laila Mose prioriterer at være en synlig del af børnenes hverdag allerede inden skolestart.
- Overgangen fra børnehave til skole er en stor forandring for både børn og forældre. Derfor lægger jeg stor vægt på at være til stede og opbygge relationer tidligt. Det giver børnene en ro, når de starter i skole, og forældrene oplever, at der er sammenhæng i deres barns hverdag, siger Laila Mose.
Samtidig fremhæver hun betydningen af et tæt forældresamarbejde.
- Jeg prioriterer altid at være tilgængelig for forældrene i børnehaveklassen. En åben dialog er afgørende for, at vi sammen kan skabe de bedste rammer for børnene, forklarer Laila.
Fokus på faglighed og trivsel
Skolen har gennem den seneste tid arbejdet målrettet med både faglige og trivselsmæssige indsatser. Her har fokus været på at styrke undervisningens kvalitet samtidig med, at der arbejdes systematisk med elevernes trivsel og fællesskaber.
- Vi ønsker naturligvis, at skolen fremstår som et sted, hvor børnene både lærer og trives. Derfor investerer vi løbende i indsatser, der understøtter elevernes udvikling både fagligt og socialt, siger skoleafdelingsleder Lars Noer.
En skole som en del af lokalsamfundet
Derudover har Ålbæk Skole haft et øget fokus på at være mere åben over for de mange interessenter, som skolen samarbejder med. Det er vigtigt for os, at skolen ikke er en lukket enhed, men en aktiv del af bylivet. Når skolen er synlig og tilgængelig, styrker det både fællesskabet og forståelsen for skolens arbejde, siger skolelederen.
Denne åbenhed kommer blandt andet til udtryk gennem samarbejder, fælles arrangementer og en generel tilgængelighed, som skal gøre det nemt for både forældre og samarbejdspartnere at komme i dialog med skolen.
Et stærkt signal fra forældrene
Også skolebestyrelsens formandskab ser meget positivt på årets indskrivningstal. Her tolkes den høje tilslutning som et klart signal fra forældrene om opbakning til den lokale folkeskole.
Når forældre vælger den lokale skole, også selvom de har andre muligheder, er det et stærkt udtryk for tillid. Det forpligter os alle, og vi ser det som en fælles opgave at fastholde og videreudvikle den gode skole, udtaler skolebestyrelsesformand Mads Hardahl-Haugaard.
Skolebestyrelsens næstformand, Christina Valgren, fremhæver samtidig betydningen af et tæt samarbejde mellem skole, forældre og lokalsamfund for at sikre en fortsat positiv udvikling.
