Sydskolens tre matrikler markerede FN's internationale læsedag
I går var det FN’s internationale læsedag. Det blev markeret som en fælles aktivitet for Sydskolens tre matrikler.
På alle tre matrikler blev dagen markeret med aktiviteter, der satte fokus på læselyst, fællesskab og gode læseoplevelser.
På Sæbygårdskolen blev dagen skudt i gang i storrummet, hvor alle elever var samlet, og skolebibliotekar Marianne Fischer læste højt. Herefter fortsatte dagen med læsning i klasserne, hvor antal læste sider blev en del af skoleafdelingens fælles læseslange. Senere deltog eleverne i forskellige læseaktiviteter rundt på skolen.
På Sæby Skole begyndte dagen med højtlæsning i klyngerne. Derefter deltog eleverne i forskellige læseaktiviteter, blandt andet læs-og-løb, design af egne bogmærker og læsebingo.
På Stensnæsskolen var der også læseaktiviteter fra morgenstunden, hvor eleverne arbejdede med læsning på forskellige måder i løbet af dagen.
Læsedagen understøtter Sydskolens arbejde med at styrke elevernes læseglæde, læsefærdigheder og deltagelsesmuligheder. Indsatsen hænger tæt sammen med Frederikshavn Kommunes læseindsats, som Sydskolen engagerer sig aktivt i, og hvor skolen blandt andet har modtaget Dysleksicertifikatet.
